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为什么要杜绝偷窃行为?

偷东西是犯法的,那是侵犯了集体或者他人的财物,将集体或者他人的财物通过不正当的手段据为己有。按照法律法规,那样会根据财物案值多少钱判刑的,建议别偷东西。其次从道义上讲也是不道德的。

其中,盗窃犯罪数额达到当地标准的,为刑事案件;破门窗盗窃、扒窃、使用刀具等工具或携带凶器盗窃,无论被盗财物数额多少,都将立为刑事案件;至于其余的治安案件的查处,如果通过工作发现构成刑事案件的,要及时作出刑事处理。

偷盗,是违反治安管理的行为,情节严重者,涉嫌犯罪,依法要追究刑事责任。对失盗者个人来言,被侵犯了财产权利,且极易产生报复等心态,引发社会矛盾,从此走上犯罪的道路因此,发现问题偷盗行为,要严厉打击。

偷了人家手机人家自杀了怎么办?

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5、盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。犯本罪,情节严重的,处3年以上10年以下有期徒刑,判处罚金。

偷读记作文

窃读记作文1 终于借到《哈利波特与死亡圣器》啦,我高兴得不得了,打算晚上看完前五章。 灯光下,我津津有味地看了起来,完全沉浸在哈利波特的奇妙世界里。

读窃读记有感1 我读了《窃读记》这篇课文后很有启发,也让我喜欢上了读书。我很喜欢《窃读记》这篇课文,每次读起书来,我眼前就时常浮现出小主人公林海音读书的样子。

窃读记作文1 晚上八点,关上门,盖上被子,灭了灯,对母亲大人说一声:“晚安。” 好,老妈走的那一瞬间,我说时迟,那时快钻入了被窝。

窃读记作文1 “快睡吧,别看了,熄灯!”妈妈的催促第N次响起。 “才几点,再看一会儿,就一小会儿,要不你先去睡”。我苦苦央求道。 “都十点多了,必须睡!”妈妈不容商量地“啪”的一声把灯关了。

想偷一本书阅读答案

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2、(3分)描写(答“动作描写”或“细节描写”亦可)。生动具体地描写了“我”修复书的过程,表达了“我”对书的珍爱。(2分)“我”想到这个忙碌的时代,没人会停下来好好地看书了。

3、(4分,两个要点,各2分:女同事不爱书,“我”心疼自己的书;“我”想给书找个懂它的人/爱书的人。)示例:因为是“我”写的书,“我”舍不得卖,只想把书送给爱书的人。

4、不爱读书(填“不学无术”、“虚荣心极强”、“精神贫乏”等亦可) 一组:方先生与乞丐的对比。方先生有别墅,可没有一本书,说明他不爱读书,这与乞丐想读书形成了鲜明的对比。

5、这句话用了动作描写和语言描写,描绘出方先生对乞丐感到不屑的情形,体现出方先生心理的厌烦。

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