第一天就破了英语课代表的膜，我抄了英语老师一节课
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没戴罩子的英语课代表
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教学效果和改进 每一节课的教学效果都是教师和学生共同努力的结果。教师可以通过课堂观察、学生作品、学习记录等方式来评估教学效果，第一天就破了英语课代表的膜了解学生的学习情况和掌握程度。
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